¿Quien Se Ha Llevado Mi Queso?

Kif y Kof Son dos simples ratones que se encuentran atrapados dentro de un laberinto. Pero no están solos. En el laberinto también viven Hem y Haw, dos complejos hombrecillos. Todas las mañanas, los cuatro personajes recorren el laberinto en busca de queso. Todos los días encuentran cantidades abundantes en el mismo lugar, la “Estación de Queso C”. Los días transcurren con normalidad pero en cierto momento, uno de los ratones se da cuenta de que algo está cambiando. Gradualmente va quedando menos queso y el que queda es de peor calidad. Los hombrecillos no detectan nada, hasta que un día el queso finalmente desaparece. En su libro, Spencer Johnson reflexiona acerca de las actitudes y motivaciones que tenemos las personas a la hora de empeñar nuestros esfuerzos y dirigir nuestras vidas.Con una sencilla historia de ratones y hombres en un laberinto, “Quien se ha llevado mi queso” resulta un libro aleccionador e inspirador en el que Spencer Johnson aprovecha el tono de fábula para brindar valiosas lecciones que podemos aplicar a nuestra vida personal y profesional.“Quien se ha llevado mi queso” es un ameno relato en el que el lector seguramente se verá reflejado en aspectos de algún personaje.Compartimos un resumen animado con algunas de las ideas más destacadas del libro de Spencer Johnson.

Aspecto Bibliográfico.

Titulo Y Datos De La Obra Y Publicación.

Datos Breves Del Autor

Spencer Johnson

Doctor en Medicina y licenciado en Psicología.

La clave de su enorme éxito ha consistido en transmitir sabiduría por medio de relatos sencillos que hablan directamente al corazón y al alma Entre otros, ha publicado: El presente.Qui s'ha endut el meu formatge?: Per nens si o no: Guía práctica para tomar mejores decisiones. El profesor al minuto. Mi minuto esencial.

Título: ¿Quién se ha llevado mi queso? 

Autor: Spencer Johnson, M.D.

Editorial: Empresa Activa.

Año de publicación: En 1998 por Spencer Johnson y en 2000 por Ediciones Urano S.A

Número de páginas: 106 páginas

Tipo De Texto: Es un texto del tipo narrativo

Aspecto Estructural De La Obra.

Capítulos

Se subdivide en capítulos los cuales nos expresan un mensaje

Argumento

Se trata de dos ratoncitos y dos liliputienses en un laberinto buscan queso, cierto día el queso en la Central Quesera Q se acaba el queso, Kif cree saber que alguien se llevo el queso y eso no es así, el queso se había agotado. Kof, Oli y Corri salieron de la Central Quesera N a buscar nuevo queso y afrontaron el cambio, mientras Kif no lo afrontó.

Idea Principal

El autor del libro quiere transmitir a los lectores, a modo de metáfora, que debemos estar preparados para cualquier cambio, por muy repentino que sea. El queso representa nuestra felicidad o nuestros objetivos y si es movido hay que estar alerta y adaptarnos a la nueva situación, dejando a un lado los temores y resquemores.

Idea Secundaria

Me parece que no hay nada secundario, el cuento esta relacionado, con los grandes cambios de la vida, aceptar los nuevos desafíos, retos, evolucionar, sacar lo mejor de las experiencias vividas, ante las adversidades seguir luchando, tener tolerancia, ver como enfrentar los problemas.

Escenario

Un laberinto

Episodio

Tras muchos días de búsqueda por lugares desconocidos encontraron un depósito repleto de queso, denominado depósito de Queso Q. Para estar más cerca del queso instalaron sus viviendas cerca del depósito. Todas las mañanas caminaban hacia el depósito y allí comían de todas clases de queso. Continuaron con su rutina hasta que un día llegaron y no encontraron nada de queso. Los ratones, sin pensárselo dos veces, salieron rápidamente en busca de queso por el laberinto. Los liliputienses quedaron impactados. Sin saber qué hacer, decidieron esperar a que el queso regresará al lugar. Pero los días pasaron y no hubo ningún cambio. Hem estaba empeñado en que había que esperar en el deposito de Queso Q a que todo volviera a ser como antes, pero Haw pensó que el queso no volvería y había que adaptarse a la nueva situación. Intentó convencer a su compañero de que lo mejor era volver a salir al laberinto en busca de nuevo queso. Pero Hem no accedió. Haw se marchó solo a buscar queso. Al principio sintió miedo y en muchos momentos deseó volver. Pero siguió hacia delante. Durante la búsqueda, dibujaba en las paredes mensajes donde se vislumbraban reflexiones y sensaciones que experimentaba. Dejó los miedos y temores a un lado y, no sin problemas, encontró un nuevo depósito, llamado depósito de Queso N. Allí encontró a los dos roedores, que habían llegado antes.

Desenlace De La Obra

Haw se dio cuenta que hay que adaptarse a los cambios, que pueden producirse repentinamente. Para ello hay que estar preparado y no acomodarse. También deseó que su amigo Hem leyera sus reflexiones y encontrara el camino.

                            Personajes.

Corri  (Corriendo): Su nombre fue adecuado ya que Corri era un ratón que actuaba rápido antes de cualquier obstáculo resultado no son los esperados.

Olí (Oliendo):  Era un ratón con gran capacidad de oler y así mismo un amplio instinto analizador de situaciones.

Kif: Una personita del tamaño de los ratones liliputienses actuaba como los hermanos actuales, muy pesimista y muy temeroso de arriesgarse.

Kof: Él era miedoso de los cambios pero al darse cuenta de que estos le hacía mal se puso a reflexionar.

Componentes Sociológicos.

Realidad Ambiental El queso es una metáfora de lo que uno quiere tener en la vida, ya sea un trabajo, una relación amorosa, dinero, una gran casa, libertad, salud, reconocimiento, paz interior, o incluso un deporte.  Cultural Con  Referencia Al Espacio Y Tiempo.En el cuento, el <<laberinto>> representa el lugar donde se pasa el tiempo en busca de lo deseadoTipo De LenguajeSencillo y de fácil compresión.Propósito Del Autor Como se dijo el libro es basado en el "Cambio" y los principales pensamientos que muestran en el libro son:1) Cómo adaptarnos en un mundo en constante Cambio;2) Una manera sorprendente de afrontar el Cambio en el trabajo y en la vida privada.Opinión PersonalTras la lectura de este libro, me ha hecho pensar y recapacitar muchas cosas que, de normal, no habría hecho. Nada más comenzar la lectura de la narración, me dí cuenta que las descripciones de los personajes expuestas al principio, son cada vez más coherentes. Durante la lectura, pensé que, la mejor manera de entender el contenido, sería ponerme en situación y, llegué a la conclusión que, en un principio, sería como el liliputiense Hem que se niega a ver el cambio, pero, con el paso del tiempo, sería como el liliputiense Haw que aprendería a adaptarme al cambio. Ante un cambio en una situación de la vida cotidiana, cada persona reacciona de una manera diferente. Para poder entender mejor el contenido, decidí hacer el resumen por separado para, así, explicar mejor el contenido. En conclusión, para mí el libro ha sido de gran ayuda ya que, tal y como dice su título ("Como adaptarnos a un mundo en constante cambio"), me ha hevho ver la vida desde otro punto de vista.Mensaje De La ObraDe que cuando se acaba el queso (es simbólico, puede ser cualquier otra cosa) y ya no hay más en el lugar, el mensaje es moverse, ir a otro lugar y buscar más y mejores calidades. Es romper paradigmas de que lo conocido o en donde se esta es la seguridad. No es preguntar quién se lo llevo, es saber moverse para buscar o atreverse a conocer algo nuevo y también saber adaptarse a los cambios.

Momento Competitivo(La Eutanasia)

La Eutanasia es un proceso que consiste en quitarle la vida a alguien mediante ciertos procesos clínicos con el fin proporcionarle a una persona el fin de sus sufrimientos con la muerte. De la Eutanasia se sabe que hay muchos tipos, pero los dos principales son por “Acción” y por “Omisión “. La primera de estas consiste en administrarle al paciente una serie de medicamentos a fin de que el mismo muera sin sufrimiento alguno, sin que sienta un trauma por dejar la vida atrás, en muchos casos, la eutanasia por acción se le proporciona a personas sin remedios alguno y que deseas dejar de sufrir, es en casos en los que la vida es sinónimo de dolor. La eutanasia por acción puede ser autorizada por los familiares en los casos en los que el paciente se encuentre en un estado vegetativo y que se sepa que no despertara jamás. La eutanasia por omisión consiste en interrumpir el tratamiento establecido a un paciente ya que se sabe que el mismo no tiene ninguna repercusión positiva en el cuerpo del paciente, Los pacientes que reciben la eutanasia por omisión tienen una enfermedad demasiada adelantada, por lo cual no vale la pena seguir intentando mejorarlo. Existen personas que prefieren morir en sus casas, por lo que con consentimiento de la familia y en ciertas ocasiones, del mismo paciente, se dispone de un traslado para que fallezca en su hogar en la paz de sus aposentos. La eutanasia mantiene en la sociedad moderna un constante debate moral y religioso muy agitado, pues, existe un área de esta que considera que la decisión de morir corresponde a Dios o cualquier ser divino, interrumpir la vida por cuestiones médicas y apropósitos representa para algunos una especie de asesinato u homicidio. Existen países que prohíben la práctica de la eutanasia, ya que las costumbres morales impiden que se haga efectiva, pero al contrario de estos, existen países con clínicas de eutanasia, los Países Bajos son un ejemplo, tienen una institución que se dedica a quitarle la vida a sus pacientes, es un servicio que ofrecen a las personas que quieren dejar de existir. Esto ha generado tanta controversia que se ha generado una matriz de opinión muy negativa en torno al país que lo permitió, pues se considera que las medidas que tienen ellos a favor de la muerte de su población son muy diferentes. 

¿Cuáles son los principales argumentos que se emplean para promover la legalización de la eutanasia?

Se suele promover la legalización de la eutanasia y su aceptación social con cinco clases de argumentos:

. el derecho a la muerte digna, expresamente querida por quien padece sufrimientos atroces;

. el derecho de cada cual a disponer de su propia vida, en uso de su libertad y autonomía individual;

. la necesidad de regular una situación que existe de hecho. Ante el escándalo de su persistencia en la clandestinidad;

. el progreso que representa suprimir la vida de los deficientes psíquicos profundos o de los enfermos en fase terminal, ya que se trataría de vidas que no pueden llamarse propiamente humanas;

. la manifestación de solidaridad social que significa la eliminación de vidas sin sentido, que constituyen una dura carga para los familiares y para la propia sociedad.

. No todos los partidarios de la eutanasia comparten todos estos argumentos; pero todos, en cambio, comparten los dos primeros, y a menudo el tercero. A lo largo de este texto iremos refiriéndonos a cada uno de dichos argumentos para examinarlos en su propio contexto.

Ensayo Sobre Los Medios De Comunicación.

los medios de comunicación son Los instrumentos mediante los cuales se informa y se comunica de forma masiva; son la manera como las personas, los miembros de una sociedad o de una comunidad se enteran de lo que sucede a su alrededor a nivel económico, político, social, etc. Los medios de comunicación son la representación física de la comunicación en nuestro mundo; es decir, son el canal mediante el cual la información se obtiene, se procesa y, finalmente, se expresa, se comunica.” Con esto nos queda muy claro que la comunicación sin importar su representación siempre tiene como fin el transmitir un mensaje o una información y consiste en la transmisión efectiva de información y conocimientos entre dos personas a través del tiempo y del espacio. Iván Thompson define la información como: “un conjunto de datos acerca de algún suceso, hecho o fenómeno, que organizados en un contexto determinado tienen su significado, cuyo propósito puede ser el de reducir la incertidumbre o incrementar el conocimiento acerca de algo". A los medios también se les conoce como medios de transmisión; pero al ser llamados así nos estamos refiriendo al material físico (conexiones, aparatos) que tienen propiedades de tipo electrónico, mecánico, óptico, o de cualquier otro tipo que facilita el transporte de la información entre distintos aparatos alrededor del mundo. La preocupación más grande para el hombre a través de los tiempos ha sido la comunicación a distancia. Siempre se ha buscado la manera de estar en constante comunicación con cualquier extremo del mundo, incluso fuera del planeta, sin importar nuestra localización; esto se ha podido lograr gracias a los inmensos avances tecnológicos como el Internet y la televisión. Es importante que exista esta comunicación a nivel mundial para que todos estemos al día de todo lo que ocurre en nuestro planeta. Impacto de los Medios en la Sociedad Actual Para comenzar a entender el impacto que tienen los medios en la sociedad podemos basarnos en la frase de George Gerbner que dice: “La comunicación de masas tiene una gran influencia porque tiene un carácter normativo, crea un marco referencial común y la publicación es homogénea con lo que hay una transmisión de ideología al conjunto de la sociedad con las ventajas y peligros que ello implica”. Como ejemplos de medios de comunicación masiva tenemos la prensa, la televisión, el Internet, el teléfono, el cine, el periódico y los anuncios publicitarios. Los que tienen más impacto sobre la sociedad en la actualidad probablemente son la televisión y el Internet. La televisión es considerada un símbolo de cultura de masas porque las personas le damos varios usos a la televisión: diversión o entretenimiento, utilidad social e información. Los medios por lo general tienen un fin específico, nosotros seleccionamos los medios y lo que queremos ver dependiendo de nuestras necesidades, hay personas que prefieren informarse viendo las noticias, y otros que simplemente prefieren verlo como una distracción al optar por ver canales de deportes o concursos. A partir de los años setenta cuando surgió la televisión a color, esta empezó a tener un alto grado de influencia en niños y adultos porque tiene una mayor facilidad de transmitir sus mensajes por medio de imágenes a color y música. Por otro lado también puede llegar a servir como beneficio para mantener a las personas informadas, también para el aprendizaje y desarrollo de los niños, siempre y cuando se utilice de la manera adecuada. Por otro lado tenemos el Internet que también juega un papel muy importante dentro de campos como la educación. En la actualidad la mayoría de las personas, si no es que todas, saben utilizar una computadora y navegar en la red para realizar distintas tareas, ya sea en una oficina, en una escuela en el caso de los estudiantes, una ama de casa, etc. Es una herramienta de trabajo muy útil porque forma parte de nuestra cultura pero se debe de usar para un fin y de manera responsable sin abusar de las libertades que nos otorga. Conclusión Los medios de comunicación social surgieron como consecuencia de la falta de la necesidad de comunicarse de los seres humanos. Conclusión Los medios de comunicación social surgieron como consecuencia de la falta de la necesidad de comunicarse de los seres humanos. Los medios de comunicación han ido evolucionando con la tecnología y han servido para satisfacer las necesidades de comunicación del hombre. Estos recursos audiovisuales que intervienen en la difusión de la comunicación y que llegan de manera directa, forman una matriz de identidad en el espectador, que puede ser vidente y/u oyente. Los medios de comunicación indudablemente influyen de manera directa en la formación de la identidad del usuario. La identidad es el conjunto de caracteres que diferencian a las personas entre sí. Por lo que si nos referimos a identidad nacional estamos aludiendo a aquellos elementos intrínsecos del Estado venezolano que nos caracterizan y nos diferencian de otros países, tales como nuestros símbolos patrios, la música y la cultura popular, ya que los medios de comunicación difunden las costumbres y las tradiciones que se manifiestan en la vistosidad, diversidad y contrastes de su música, danzas y bailes y en la variedad y tradición de su cocina que conjuga los más diversos platos y bebidas de la gastronomía de sus diferentes regiones.

Banco De Palabras.

Argumentar es una práctica que consiste en dar una serie de afirmaciones para apoyar otra afirmación, cuya aceptación genera ciertas dudas. Tales dudas pueden ser de quien argumenta o también, ajenas. Por estas razones, esta práctica supone, en ocasiones, la existencia de un contexto de discusión o diálogo argumentativo. Es decir, al argumentar, intentamos resolver nuestros conflictos de opinión.


habilidad mental es un estudio acerca del arte de razonar una opinión, antes de emitirla, de fundamentar nuestras palabras y nuestros conceptos sobre bases sencillas pero sólidas.



Agilidad mental Capacidad de modificar su organización perceptual, el curso de su pensamiento o su comportamiento para adaptarse a las necesidades de cambio del medio ambiente en todos los tiempos. 


Antítesis se usa cuando el escritor emplea dos frases de significados opuestos pero  cercanos en proximidad para crear contrate. Juega con los opuestos complementarios para crear un significado más vívido.


Analizar comprende un tipo de proceder que descompone una situación concreta en una suma de sus elementos, de modo tal de poder dar cuenta de cómo estos se interrelacionan.

Axiomas son verdades incuestionables universalmente válidas y evidentes, que se utilizan a menudo como principios en la construcción de una teoría o como base para una argumentación.


Consultar Esta palabra se refiere en investigar, indagar o averiguar, tratar de un asunto entre una o varias personas. Hallar algunos datos o documentación necesaria sobre un asunto y cuya finalidad es informar. Pedir algún informe, consejo, asesoría o un dictamen.


La comprensión lectora es el proceso de elaborar un significado al aprender las ideas relevantes de un texto, es también la decodificación de un texto y relacionarlas con los conceptos que ya tienen un significado para el lector. la competencia comunicativa es la capacidad de hacer bien el proceso de comunicación, usando los conectores adecuados para entender, elaborar e interpretar los diversos eventos comunicativos, teniendo en cuenta no sólo su significado explícito o literal, lo que se dice, sino también las implicaciones, el sentido implícito o intencional, lo que el emisor quiere decir o lo que el destinatario quiere entender.


Las competencias lingüísticas son las que miden la capacidad de los individuos para entenderse y expresarse en un idioma, tanto por escrito como oralmente. En Galicia, son varias las generaciones escolarizadas antes de la introducción del gallego como materia obligatoria en la enseñanza y que, por tanto, no recibieron clases regladas de lengua gallega.


Connotación es la acción y efecto de connotar (que conlleva, además de su significado específico, otro de tipo apelativo o expresivo). La connotación de una palabra o frase, por lo tanto, sugiere un significado añadido y diferente al suyo propio.


La denotación está vinculada al sentido del mecanismo referencial con la información que transmite una unidad lingüística. Se trata de un sentido explícito, a diferencia de la connotación, cuyo sentido es sugerido ya que el valor semántico no está dado por un significante léxico.


deducción se aplica en dos contextos específicos y bien diferenciados entre sí. Por un lado y en el ámbito de la filosofía y la lógica, una deducción es una conclusión o inferencia a la cual se llega gracias a la puesta en práctica de un método de razonamiento el cual partirá de conceptos generales o principios universales para llegar a las conclusiones particulares que mencionaba más arriba.


Hipótesis es aquella explicación previa que busca convertirse en conclusión a un determinado asunto. Las hipótesis pueden contener información relevante, digna de estudio por los que buscan resolver una situación, son clave fundamental para una investigación o análisis.

intratextualidad se encuentra dentro de la categoría más general de la intertextualidad, la relación de un texto con otros escritos por el mismo autor. Se opone a la extratextualidad o relación de un texto dado de un autor con otros textos compuestos por otros autores, las llamadas reminiscencias o influencias.

Implícito se refiere a todo aquello que se entiende que está incluido, pero sin ser expresado de forma directa o explícitamente. El término implícito proviene del latín implicitus.

inferir implica que se deduce algo a partir de lo que se ve o se conoce. Por lo tanto, también puede utilizarse para referirse a todo aquello que causa algo y conduce a un determinado resultado.

Investigar es sinónimo de analizar, averiguar o indagar. Realizamos una investigación porque desconocemos algo y necesitamos aportar algún tipo de solución al respecto.

Un postulado es una proposición no evidente por sí misma, ni demostrada, pero que se acepta, ya que no existe otro principio al que pueda ser referida. Si la proposición se considera evidente y es aceptada sin demostración previa, se denomina axioma.

Un propósito es la intención o el ánimo por el que se realiza o se deja de realizar una acción. Se trata del objetivo que se pretende alcanzar. Este término indica la finalidad, la meta de una acción o de un objeto.

La paráfrasis es un discurso o un texto que pretende explicar y
ampliar una información, con el objetivo de hacer que los datos se vuelvan más fáciles de entender y asimilar por el receptor. El concepto deriva de paraphrăsis, un término latino.

profundizar se refiere inicialmente a la acción de hacer algo más profundo. Pensemos, por poner un ejemplo, en un simple agujero que a través de alguna máquina se va haciendo más hondo. Por extensión se aplica en otro sentido, principalmente al referirnos al conocimiento de algo.

La prosopografía consiste en describir al personaje (rasgos físicos, estatura, corpulencia, facciones, etc.) Actualmente también se aplica a la cronología histórica y al estudio de las biografías.

Presagio es un término que procede del latín praesagium. Se trata de la señal que anuncia y previene un suceso. El concepto puede utilizarse para nombrar a la adivinación de las cosas futuras por medio de intuiciones o sensaciones que se han advertido.

Síntesis es un sustantivo femenino derivado de la palabra griega synthesis, que indica una composición o arreglo. Una síntesis puede ser un resumen, un sumario, una sinopsis, es decir, una descripción abreviada de los contenidos más importantes de un determinado texto.

La Topografía es una disciplina que se especializa en la descripción detallada de la superficie de un terreno. En tanto, para ello se ocupa de estudiar pormenorizadamente el conjunto de principios y procedimientos que facilitan la representación gráfica de las formas y detalles que presenta una superficie en cuestión, ya sean los mismos naturales o artificiales.